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英语课结束之后，下一节课数学，后面两节是连续的语文课。
今天，老师好似商量好的，变着法子表扬周兴，看得众人吃味不已。
教数学的肖老师让周兴在黑板写一道证明题的答题步骤，现场解说答题思路，接下来语文课，语文陈老师让周兴当众朗读他写那篇的关于“梦想”的作文。
下午的三节课，高三二班的同学们集体失语了。
化学老师，物理老师，化学老师好似还不相信周兴身上的变化似的，轮番上阵的点名让周兴上台解题，当众检验其“真实本事”
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