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“教育想反么，不反啊，我这叫做广种薄收，或者叫做有枣没枣三杆子，不过呢，还要看你怎么理解了。”
“怎么理解？”
“怎么理解，宝宝们，是不是搜索不到典故，对了，没有典故的，不过呢，从爹爹嘴里说出来的，你们就要往正面来理解，广种薄收，广种要一个理解，薄收要一个理解，根据咱家的情况来理解，这是我们自己的交谈，不是为了传世的。”
“还有那个有枣没枣三杆子，理解么？”
“爹爹，苹果树上能打下枣子来么？”
“爹爹，不是秋天能打下枣子来么？”
“好了，理解正确，加学习分五十分，四个宝宝，来，送本子过来，爹爹给盖章。”
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