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第二十一章 《敲开天堂之门》 - 第1页
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    中美教育并没有本质上的优劣差别,有的是资源上的不同。

    美国这样一个高度依赖精英的社会,在精英教育方面投入很大,我国与之还有很大的差距。但中国之前教育的重点不在培养精英,而在于培养大多数有基本文化素养的劳动力。

    所以,我们有义务教育,有大学扩招,也因此,我们收获了发展的最大动力,就是庞大的劳动力市场。

    至于应试教育而言,我觉得中美没有本质差别,美国本科的录取何尝不是一种应试,只不过考试的形式不同而已。

    高考给予不同出身的人一次相对公平的机会,相比而言,如果中国采取美国大学的录取方式,平民子弟想必通过学习改变命运,将永无出头之日,阶层会更快的固化。

    至于快乐学习是伪命题,想要提高必伴有痛苦,美国优秀的高中生普遍都会有ap这类东西,申请藤校,加州的院校也更是抢破头,并不比中国高考轻松。

    如果不伴有辛苦的度过学生生涯,那是底层的教育方式,毕业也就失去了晋升的机会。

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