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“这个解题过程...简直完美啊！”
“思路很清晰，过程很简洁，梁老师...你确定这是徐茫自己独立完成的？”
梁峰找到了同样教高三数学的同事们，把他们召集到了一起，研究徐茫的潜能，当然在此之前，必须要好好震撼下他们，否则话题很难继续下去。
“可不！”
“一开始我也以为徐茫是抄袭，他的地理位置实在太好了，前面就是那个杨小曼。”梁峰说道：“但是我把两人的解题过程对比了一下，发现两人虽然解题思路差不多，但徐茫的更加快捷，省去了很多不必要的过程。”
“我把杨小曼的卷子也拿来了，你们自己看吧。”
说完，
梁峰把杨小曼的卷子放在了桌上。
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